Sala Yacere T.M y T.T 11/05


Propuesta de continuidad pedagógica: Los nuevos superhéroes 



La idea de esta propuesta es trabajar los superhéroes de la actualidad. Hoy mas que nunca reivindicar las figuras de medicos,enfermeros,policias,bomberos,etc.pero realizarlo a través del juego y para ello la importancia en los niños de los superhéroes fantásticos, esos  con los cuales juegan a diario. 

  • El objetivo es transitar a través del juego el reconocimiento de superhéroes ficticios y  
reales. 
  • Los superhéroes poseen logos que los identifican, te  animas a dibujar y pintar logos de diferentes superhéroes como: capitan america, superman, batman,etc. 
  • Ahora los podemos realizar en cartón y decorarlos con diferentes materiales que tengas en casa: tela, pintura, piedritas de colores, arroz,etc. 
  • Contamos que superhéroes conocemos, cual  es tu favorito, porque , que poderes tienen?etc. 
  • Los niños dictan y los padres toman nota, hacemos una lista. 
  • buscamos en casa información como álbum de figuritas, muñecos, cuentos, revistas, pósteres, trajes, etc. 
  • colocamos el material obtenido sobre la mesa y lo fotografiamos para compartir. 
  • lectura de cuentos de superhéroes. 
  • observamos en la computadora o en la tele fragmentos de películas de superhéroes. 
  • dibujo y pinto varios superhéroes para confeccionar mi propio libro. 


HOMBRE ARAÑA: confeccionamos telarañas con masa de sal. 

CHAPULIN COLORADO: dramatizamos escenas donde el ayuda a las personas. 
Confeccionamos el chipote chillón con materiales descartables. 

FLASH: realizamos tareas del hogar como lo haría este superhéroe, que se caracteriza por ser como un rayo de lo veloz que es. 

CAPITAN AMERICA: observamos el escudo, esta  relacionado con el país de origen, como seria tu escudo si fueses un superhéroe o una superheroína con los colores  de nuestra bandera. Te animas a realizarlo, y cual seria tu nombre ¿ 


  • pueden filmar las dramatizaciones para compartir con el grupo de pares. 
  • Elaboración de un cuento donde los personajes son los superhéroes, los niños dictan y los padres copian. 

SUPERHEROES REALES: son aquellos que nos salvan la vida, médicosenfermeros, policías, bomberos.relato del cuento “Raimundo el bombero mas valiente del mundo. 


  • dialogamos en familias que caracteriza a un heroe: valentia, bien común, solidaridad, etc. 
  • miramos dibujos animados donde encontremos a estos héroes reales como por ejemplo la doctora juguetes, paw Patrol, etc. 
  • jugamos en famila: VISITAMOS EL CONSULTORIO DEL DOCTOR. 
  • recordamos todos los elementos que posee el doctor en su consultorio, buscamos  en casa todo lo que nos puede servir como ser: cajitas de remedios, jeringas, curitas.camisa blanca de papi , etc. 
  • registrar todo en fotos para compartir: no olvidar realizar todo los protocolos para estar sanos: usar barbijo, lavarse continuamente las manos, desinfectar los ambientes, etc. 



GRACIAS FAMILIAS PORQUE SERIA IMPOSIBLE SIN SU COLABORACION Y RECUERDEN QUE ELLOS APRENDEN JUGANDO 

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